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“撒娇式育儿”来了:不要总是吼骂孩子,示弱教育也有效

时间:4周前   阅读:6

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昨天晚上等孩子睡着后,我才从枕头底下掏出手机,“贪婪地”浏览着外界的信息。刷到一条视频,是《奇葩说》黑马段子手傅首尔带儿子爬山,儿子雷雷担心爬山太累而哭闹,遇到这种情况,一般家长会怎么做呢?

这不由得让我想起去年带六岁儿子去怕小五台山的情景。小五台山在秦岭子午峪口内,主峰1041米,上山的路基本都是土路。儿子还没有开始爬就闹,不停地说

“太累了不想爬”。

而我们之所以带孩子爬山,也是心存想法:

体力之苦,可以练就坚韧意志。

毕竟在城市里,我们让孩子劳作的事情和机会太少了,难以体会“体力之苦”,所以带着孩子爬山就是比较好的方式了。

可是孩子也知道爬山不如在家里舒服,因此很抗拒怎么办?当时我老公就严肃地告诉他,

不允许闹,不允许有情绪,必须跟我们一起爬到山顶。

孩子也就不情愿地跟着我们上山了。

看了傅首尔的育儿方式,我意识到,我们当时那样做,其实是

以大人的权威来强压孩子的意志。而她的“撒娇式育儿”以“娃强我弱”的方式呈现给孩子后,让

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不再把力气花在抱怨上面,有效激发孩子的动力,变“被动”为“主动”,

让孩子努力去爬山,还鼓励妈妈“坚持”。

具体傅首尔是怎么做的呢?就是带孩子爬山时,她娃一直在表达“我不想爬山、爬山太累了、我要飞到山顶上”,傅妈妈刚开始各种耐心安抚、鼓励,最后使出“杀手锏”:

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直接

一屁股直接坐到了地上,太累了,我也不爬了。

这个时候,妈妈变成了孩子的角色,孩子反而变成了妈妈的角色,果然视频里傅妈的儿子拉着妈妈的手说“必须坚持。”

妈妈说,“我坚持不了了,我累死了。”这情景就跟孩子跟大人撒娇“我不爬了,太累了”一模一样呀!

在这种反转下,孩子的主观能动性就被激发出来了,把“被动爬山”变成“主动爬山”,甚至还会有一种自豪感:看,我妈妈都想放弃爬山,还是我坚持鼓励她爬到终点的。

傅首尔自己也进行了总结,她说,“

撒娇式育儿,是以示弱的方式增强孩子的自信心和行动力,强势的父母会让孩子性格懦弱,吼叫解决不了问题。

我觉得傅妈这一招太优秀了,很多网友也在下面留言,纷纷表示学到了。李玫瑾教授在她的书中提过

“外部控制力”与“心理控制力”,父母的命令或硬性要求,就属于

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